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研精课题路·教启智慧门——云锦美地幼儿园参与建邺区教育科学“十四五”规划（2023年度）立项课题论证会活动报道
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作者：黄蕾 发布时间：2024/6/11 16:55:40 阅读：7916
为进一步推进教育科研的规范化，发挥科研工作的引领作用，推进学术交流，增强学术资源共享，促进教师教育科研能力的提升，2024年6月11日上午，南京市建邺区云锦美地幼儿园参与了建邺区教育科学“十四五”规划（2023年度）立项课题论证会。
课题汇报人黄燕老师宣读课题：《基于观察识别幼儿园户外区域运动环境材料支持与优化的实践研究》的方案，介绍了课题的立项及准备情况，就选题背景、课题核心概念及其界定、课题研究价值、主要研究内容与方法、创新之处、课题研究进度安排、预期成果与保障条件等方面进行阐释汇报。
三位专家对课题研究的科学性和可行性进行评议，肯定了课题组选题的实践意义与研究价值，对课题后期实施阶段提出宝贵的针对性、指导性建议，提醒成员注意实践性材料的收集和归档，课题研究要依托幼儿想法和教师思考与提升，成员之间分工明确等。他们同时对课题所能达到的成果寄予了厚望。专家们科学专业的点评与详尽细致的指导使与会成员受益匪浅。
在交流讨论的过程中，专家组认真倾听园方的问题和困惑，并给予积极的回应和建议。专家们分享了自己的专业知识和经验，帮助园方解决研究中遇到的问题。同时，专家们也会就未来研究方向提出自己的见解和建议，与园方共同探讨和规划。
活动最后,专家组和云锦美地幼儿园课题组成员合影留念。
教而不研则浅，研而不教则空。此次建邺区教育科学“十四五”规划（2023年度）立项课题论证会不仅让课题组教师明晰了研究思路，对课题研究有了更加深入的了解，更激发了老师们开展教科研工作的热情，相信有了专家们高屋建瓴的指引，云锦美地幼园教科研工作一定会更加规范、科学、有效。
课题汇报人黄燕老师宣读课题：《基于观察识别幼儿园户外区域运动环境材料支持与优化的实践研究》的方案，介绍了课题的立项及准备情况，就选题背景、课题核心概念及其界定、课题研究价值、主要研究内容与方法、创新之处、课题研究进度安排、预期成果与保障条件等方面进行阐释汇报。
三位专家对课题研究的科学性和可行性进行评议，肯定了课题组选题的实践意义与研究价值，对课题后期实施阶段提出宝贵的针对性、指导性建议，提醒成员注意实践性材料的收集和归档，课题研究要依托幼儿想法和教师思考与提升，成员之间分工明确等。他们同时对课题所能达到的成果寄予了厚望。专家们科学专业的点评与详尽细致的指导使与会成员受益匪浅。
在交流讨论的过程中，专家组认真倾听园方的问题和困惑，并给予积极的回应和建议。专家们分享了自己的专业知识和经验，帮助园方解决研究中遇到的问题。同时，专家们也会就未来研究方向提出自己的见解和建议，与园方共同探讨和规划。
活动最后,专家组和云锦美地幼儿园课题组成员合影留念。
教而不研则浅，研而不教则空。此次建邺区教育科学“十四五”规划（2023年度）立项课题论证会不仅让课题组教师明晰了研究思路，对课题研究有了更加深入的了解，更激发了老师们开展教科研工作的热情，相信有了专家们高屋建瓴的指引，云锦美地幼园教科研工作一定会更加规范、科学、有效。
编辑：黄蕾
稿源：本站原创
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